自治区人民政府督学顾问、广西民办教育协会会长罗索到南宁市桂华高级中学调研

1月7日下午，自治区人民政府督学顾问、广西民办教育协会会长罗索到南宁市桂华高级中学调研。南宁市桂华高级中学李昌林校长陪同罗索会长一行实地考察了该校教学大楼、学生宿舍、运动场馆、食堂等以及校园文化建设等，听取了该校有关办学和管理等各方面情况汇报。

与此同时，罗索会长与南宁市桂华高级中学、南宁市宏德高级中学、南宁市荆楚高级中学、南宁市桂鼎学校、南宁市青鸟北附高级中学和南宁市爱华学校负责人座谈，认真听取各学校办学和管理等各方面情况汇报，并就新形势下进一步推动我区民办高中发展建设提出要求。

（李昌林校长热情欢迎罗索会长）

（调研组实地考察桂华高中校园校舍）

（ 座谈会现场）

座谈会上，各校负责人介绍了本校办学基本情况及当前面临的困难与挑战。南宁市桂华高级中学校长李昌林重点阐述了高效“6+1”课堂教学模式的实践成果，以及学校坚持五育融合、促进学生全面发展的育人措施；南宁市荆楚高级中学书记、校长周建莲分享了湖北教育模式与“吃好、穿好、住好、玩好、学好”的特色办学理念，并就师资培训、招生宣传等方面与各校展开交流；南宁市青鸟北附高级中学书记、校长唐振明介绍了学校发展近况，提出加强教学培训、自编教材、重视青年教师培养三大教学重点，并分享了学校在模拟课堂大赛、师德师风建设、早晚读优化及学生养成教育等方面的具体做法；南宁市桂鼎学校（高中部）校长葛文荣交流了年级管理改革经验，以及学校在艺术体育特长生培养、校内外结合的教师培训体系、校本练习编写等方面的特色举措；南宁市爱华学校（高中部）书记、校长伦沛宇介绍了学校小学至高中一体化办学理念，并就民办学校的共性问题与各校进行探讨；南宁市宏德高级中学书记、校长汪培宏介绍了学校党建工作经验，分享了师资队伍建设、教师薪酬福利体系与培养计划，提出“让学生能听懂、有兴趣、觉得有用、有信心、愿意学”的教学要求，并阐述了严格德育管理、每月开展大型学生活动的育人机制。

各校还反映了当前办学中存在的普遍困难，尤其是招生压力。受外部环境与自身条件限制，2025年各校均出现不同程度的招生难问题，严重影响学校的生存与发展。为此，与会学校请求协会积极向有关部门反映实际情况，并组织专家研究出台有利于民办高中发展的政策措施，助力民办高中渡过难关、实现健康发展。

在认真听取各校汇报后，罗索会长对民办高中上一阶段的工作进行了点评：

一、坚持党建引领是高质量发展的保障。以宏德高级中学为代表的学校，推动党建工作与事业发展深度融合，建强党支部，严抓思想与作风建设，带动教风学风转变，值得各校借鉴。

二、坚持“五育融合”是高质量发展的基础。桂华高级中学将“敦品励学、止于至善”的校训精神融入“三全育人”实践，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的生动体现。

三、坚持因材施教是高质量发展的前提。要正视学生文化基础差异，重视根据学生个性特点设立不同目标、采取相应教学策略，有效保护学生自尊心、激发自信心，这是民办高中实现高质量发展的必然选择。

四、坚持特色办学是高质量发展的路径。差异化发展、特色化办学是民办学校高质量发展的重要途径。宏德高中的“孝文化”、荆楚高中以爱国主义为底色的“荆楚文化”，皆为学生植入了优质文化基因，转化为学生自主管理、自我发展的内在动力。

五、坚持尊师重教是高质量发展的关键。从事业引领、福利待遇到培训提升，给予教师全面关怀，能充分激发其干事创业的热情，为学校高质量发展提供持续动力。

六、坚持规范办学是高质量发展的法宝。面对复杂多变的办学环境，各学校能够保持定力，坚守安全稳定底线，坚守依法办学、依规治校的立场，保障了学校稳健运行。

罗索会长强调，当前我区民办教育正处于转型升级、提质增效的关键时期，各民办学校要始终坚持党的领导和社会主义办学方向，坚定“办好人民满意的教育”的信念，落实立德树人根本任务，树立质量立校、特色兴校的理念，以高质量发展为主线，进一步加强师资队伍建设，发挥民办学校机制灵活的优势，持续改善办学条件，不断提升教育质量与办学水平，为广西建设教育强区贡献民办教育的力量。

罗索会长的讲话为与会各校负责人带来了深刻的启发与鼓舞。