为增长智慧走进来，为振兴中华走出去

——北流富林中学办学侧记

　　北流市富林中学成立于1998年秋，是玉林市教育局批准成立的北流市首间全日制寄宿民办高中。全校共24个教学班，在校生1700多人，教职员工128人，任课教师76人，中学高级教师5人，中学一级教师15人，其中党员教师25人。学校办学条件良好，理化生实验室、微机室、图书阅览室、艺术室、音乐舞蹈室样样俱全。全校24个教学班全部安装多媒体教学设备，教师配有手提电脑。校园绿化美化，环境优美，四季如春，2012年学校被评为市级园林式单位。

　　富林中学办学三大特色

　　一、独具一格的办学模式

 “教好每一个学生，培养尖子生，造就艺术生。” 是富林中学办学的模式。富林中学的学生全部是公办高中的落榜生，学生思想文化基础较低。根据实情和校情，我们从1998年学校成立之初就按照这一模式全面贯彻落实，取得了显著的办学成绩。

△教好每一个学生。学校把教好每一个学生作为教师自己的天职和承诺，把关爱每一个学生作为师德考查的重要标准。学校对教师实行月月考评，期末总评，年度奖励的办法。高中应届毕业生全部学生都能考上自己理想的本科大学或大专院校。

△全力培养尖子生。富林中学在教好每一个学生的基础上，注意选择和培养尖子生。为了做好这一项工作，学校把指标任务下达到各个班级，班主任把任务落实到各学科教师，以捆绑式教学方式以及课后面对面辅导，经过高中三年的刻苦学习，应届毕业能考上国家“211、985工程”重点大学，创造了高考奇迹。

△造就艺术生。富林中学从高一开始，根据艺术体育学生的爱好和特长分为音乐、美术、舞蹈、体育等组成专业学习小组，安排艺术老师进行严格的专业训练。艺术生文化基础较差，学校则安排各学科教师进行文化课辅导，实行逐个过关的办法。经过高中三年严格的训练，艺术生应届毕业能考上艺术院校，相当部分学生考上了区外如华中师大等名校。

　　二、科学创新的学校管理

富林中学在16年的办学中逐渐探索成功实现了科学管理的模式，即学生两个自主管理（自主学习和自主管理）。学校取消教师值日制度，学校的学习、生活、纪律全部由学生自己管理。学校校风、教风和学风秩序良好。2011年市教育局组织了全市中学领导到来参观学习。

　　三、弘扬中华的校园文化

学校坚持文化内函和办学特色并重，以孔子文化思想为主线作为学校校园文化建设，激励师生树立赶超跨越，敢为人先的勇争一流的精神。学校把校园文化和素质教育融为一体，倡导爱心教育，让每一个进入富林中学的学生都得到温暖，学得舒心，感到幸福。“从严要求，我能成功。”是学校的校训，是师生工作学习的座右铭，它让每一个进入富林中学的师生都能严格要求自己朝着自己的目标去奋斗直到成功。“坚持让每一个走进富林中学的学生都能重新开始；坚持让每一个走进富林中学的学生都能留得住；坚持让每一个走出富林中学的学生都能成才。”是学校的办学理念。三个坚持它能让公办学校的落榜生进入富林中学后感到自己的人格在富林中学受到尊重，让他们看到了自己的前途和希望；同时也让富林中学的每一位老师明确学生就是我们的上帝。我们必须把他们培养教育好。“严守校规，学会做人做事；卧薪尝胆，铸我辉煌。”是学生的做人准则和奋斗目标。“面对家长的重托，除了责任就是使命；面对学生的企盼，除了爱心就是奉献。”是学校教师的服务理念，让每一位老师知道自己肩上的重任。“领导围着教师转，教师围着学生转，部门围着教学转。”是学校的团队精神。 “安心在富林，拼搏在富林，成功在富林。”是富林师生的共勉精神。“为增长智慧走进来，为振兴中华走出去。”它让富林师生明确自己在富林中学肩负的重任，不仅要学好本领，还要报效祖国。学校还建立了学生心理咨询中心和学生接待日以及“校长信箱”，让学生从心底里感到他们是学校的主人，从而激发他们为实现自己的中国梦而努力拼搏。

　富林中学办学三大亮点

　一、履行社会职责  办好公益事业

　　富林中学把履行社会职责作为学校义不容辞的责任。办学16年来不花政府的钱，坚持自筹资金，勤俭艰苦办学，为北流人民培养输送了6416名学生上了全国各地大学。其中党员学生225人。218个学生被国家“211、985工程”重点大学录取。学校的办学得到了家长和社会的高度评价。沙垌镇山区农民陈积荣家里贫困，他的三个子女陈凤、陈秋虹和陈恒良（被上海理工大学录取）都送到富林中学读高中，应届毕业都考上了国家重点大学。

　　二、关注弱势群体  促进教育公平

富林中学在办学中充分发挥了党支部的核心领导作用，培养了入党积极分子1420人，发展师生党员225人。学校把“感念党恩，回馈社会”为主题，把“促进教育公平” 作为己任。富林中学的学生农民子女较多，每个学期学校都给贫困生发放奖扶资金。16年来学校先后出资490多万元资助扶持了530名山区贫困的农民子女上了全国各地大学，其中孤儿68名，大伦山区孤儿吴登福考上了福建工程学院。陈红梅同学是北流南部山区的一个聋哑女孩考上北京联合大学，是玉林市建国以来第一个考上大学的残疾女孩。富林中学履行社会职责的行动感动了家长，感动了社会，为促进教育的公平作出了贡献，得到上级领导和社会群众的高度评价。北流市见义勇为慈善基金会把富林中学作为重点扶持单位。

　　三、办学硕果累累  富林梦想实现

富林中学尽管生源质量差，但“安心在富林，拼搏在富林，成功在富林。”这一内涵丰富的校园文化，它像一种无形的动力永远在激励着师生们去苦教苦学苦拼，“卧薪尝胆，铸我辉煌。”激励着全体师生为中国梦而努力奋斗。16年来教育教学质量大面积提高。高考成绩连续七年夺取玉林市同类高中冠军。2011年北流市教育局向全市提出“远学衡水，近学富林”的号召（衡水中学是河北省连续13年高考夺冠的普通高中）。

　　　　　　　　　荣誉台

   △ 北流市非公党建工作示范点；市民办示范学校；市文明单位。

   △ 玉林市教学装备一类高中。

   △ 玉林市高中教育教学先进集。

   △ 玉林市学校后勤工作先进单。

   △ 广西一级高中。

   △ 广西心理健康教育优秀学校；邓文勇同志被评为广西心理健康优秀校长。

   △ 全国先进艺教单位。

   △ 国家教育部确定为全国教育科研部级重点课题实验学校。

   △ 全国心理辅导特色学校，邓文勇同志被评为全国辅导之星。

   △ 全国民办教育百强学校。黄志源同志被评为全国民办教育杰出校长；北流市八桂先锋行先进个人；

        北流市十佳文明市民；北流市十佳校长；玉林市首届道德模范提名奖。

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